А. В. Кульминская, Л. Д. Забокрицкая. Динамика досуговых практик студентов Свердловской области в условиях цифровизации: результаты мониторинга (1995–2024 гг.)

https://doi.org/10.15507/2413-1407.26343.675-696
EDN: https://elibrary.ru/xbywgsISSN 2413-1407
УДК / UDC 379.8:004.4-057.875(470.54) ISSN 2587-8549

Аннотация

Введение. Повсеместное внедрение цифровых технологий способствует замене традиционных форм досуга цифровыми альтернативами, что оказывает существенное влияние на студенческую молодежь. Низкая контролируемость цифровых практик диктует необходимость системного мониторинга их распространенности, реализации и возможных последствий. Цель статьи – выделить основные тенденции в трансформации структуры досуга студентов Свердловской области в условиях цифровизации на основе данных многолетнего мониторинга (1995–2024 гг.).

Материалы и методы. Данные собраны в ходе IX волны (март–июнь 2024 г.) лонгитюдного проекта мониторинга «Студенчество Среднего Урала» (реализуется с 1995 г.). Методом онлайн-
анкетирования опрошена репрезентативная квотная выборка (n = 2 000) студентов III курсов 12 вузов Свердловской области, стратифицированная по полу и направлению подготовки (гуманитарные, социально-экономические, инженерно-технические, естественнонаучные дисциплины). Сравнительный анализ динамики за девять волн проведен с использованием методов дескриптивной статистики, анализа трендов и критерия χ² (IBM SPSS Statistics 22.0).

Результаты исследования. Зафиксирован существенный сдвиг от коллективного к индивидуальному, преимущественно цифровому, досугу. Определены некоторые тренды в потреблении контента, в частности рост предпочтения текстового/экспертного контента на фоне снижения вовлеченности в визуально-развлекательные форматы. Парадоксально, что осведомленность о формах цифрового участия возросла при резком падении прямой включенности. Актуализируется необходимость разработки образовательных программ и молодежной политики, направленных на гармонизацию онлайн- и офлайн-активности, минимизацию социальной изоляции, использование потенциала функционального цифрового досуга (например, для саморазвития).

Заключение. Системная трансформация студенческого досуга отражает общую социетальную цифровизацию, характеризуется «цифровым аутизмом» (избеганием социального взаимодействия) и конструированием идентичности в большей степени через цифровые достижения, нежели межличностные связи. Парадоксальный рост формальной общественной активности указывает на поиск принадлежности в условиях цифровой отчужденности, потенциируемый, вероятно, государственной политикой. Результаты будут полезны при разработке образовательных программ и мер поддержки, направленных на гармонизацию цифрового и реального взаимодействия в студенческой среде.

Ключевые слова: студенческая молодежь, досуг, цифровые практики, мониторинговое исследование, Свердловская область, «цифровой аутизм»

Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Финансирование. Исследование выполнено при поддержке Российского научного фонда № 24-48-10012 (https://rscf.ru/project/24-48-10012/).

Благодарность. Авторы выражают благодарность Вишневскому Юрию Рудольфовичу, руководителю мониторинга «Студенчество Среднего Урала», членам исследовательского коллектива за совместную работу над мониторингом, а также рецензентам за внимание, уделенное статье.

Для цитирования: Кульминская А.В., Забокрицкая Л.Д. Динамика досуговых практик студентов Свердловской области в условиях цифровизации: результаты мониторинга (1995–2024 гг.).
Регионология. 2026;34(3):675–696. https://doi.org/10.15507/2413-1407.26343.675-696

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеенок А.А., Наливайко К.В., Тиняков К.А. Трансформация ценностных ориентаций студенческой молодежи в условиях цифровизации: социологический анализ. Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2025;(1):78–92. https://doi.org/10.24412/2071-6141-2025-1-78-92

2. Белозерова И.А., Крикун Е.В. Мониторинг культурно-досуговой деятельности студенческой молодежи. Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020;9(3):30–34. https://doi.org/10.26140/anip-2020-0903-0004

3. Рябов М.А., Макрушина М.Д. Внеинституциональные формы молодежного досуга. Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2019;3(2):148–153. https://doi.org/10.35634/2587-9030-2019-3-2-148-153

4. Исаева Е.Ю., Павлова И.В., Бондаренкова А.К. Диагностика досуговых потребностей как реализация возможностей студенческой молодежи в городской среде. Гуманитарий Юга России. 2020;9(2):126–135. https://doi.org/10.18522/2227-8656.2020.2.8

5. Лисовская И.В., Андреева А.С., Соловьева Н.С. «Наша задача – завлечь как можно больше молодежи просто для того, чтобы занять ее время»: модели развития ниш агентности субъектов молодежной политики в регионах Северо-Запада России. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2025;(1):83–106. https://doi.org/10.14515/monitoring.2025.1.2532

6. Барсукова Т.И., Сергодеева Е.А., Кобзаренко Л.Н. Нормативные основания досуговых практик обыденно-потребительского типа молодежи Ставропольского края. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2025;(3):13–19. https://doi.org/10.24412/2220-2404-2025-3-19

7. Adams В.-M., Allemann L., Tynkkynen V.-P. Youth Well-Being in “Atomic Towns”: The Cases of Po­-lyarnye Zori and Pyhäjoki. In: Stammler F., Toivanen R. (eds) Young People, Wellbeing and Placema­king in the Arctic. London: Routledge; 2021. P. 222–240. https://doi.org/10.4324/9781003110019-14

8. Шелгинская В.А. Ожидания и опасения молодежи на городских социокультурных мероприятиях (ивент-мероприятиях). Caucasian Science Bridge. 2023;6(2):55–68. https://doi.org/10.18522/2658-5820.2023.2.6

9. Шелгинская В.А. Развлекательные массовые мероприятия в культурном досуге горожан: способ вовлечения или самостоятельное явление. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. 2024;(2):121–129. URL: https://mslu-soc.ru/2500-347X/article/view/297065/273582 (дата обращения: 06.09.2025).

10. Бородина А.В., Тихонова А.С. Цифровизация практик досуга молодых россиян и ее социальные последствия. Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021;(11/2):33–41. https://doi.org/10.24412/2500-1000-2021-11-2-33-41

11. Грунт Е.В., Ли Я., Беляева Е.А., Русских Л.В. Социокультурный феномен геймификации досуга студенческой молодежи Китая: аспекты развития киберспорта. Социология. 2024;(7):154–161. https://doi.org/10.24412/1812-9226-2024-7-154-161

12. Салихова Е.А. Игровой контент в медиапотреблении «учащейся молодежи»: результаты опроса. Вестник Томского государственного университета. Филология. 2023;(83):257–278. https://www.elibrary.ru/rbjade

13. Тропникова Н.П. Исследование проблемы социального одиночества студенческой молодежи. Педагогический журнал. 2022;12(3/1):65–74. https://www.elibrary.ru/hembzu

14. Аншина М. Эпидемия цифрового аутизма страшнее коронавируса. БИТ. Бизнес и Информационные технологии. 2020;(2):46–58. URL: https://www.elibrary.ru/cvaeab

15. Шаповалова И.С., Заводян И.С. Молодежное социоселфи: социальные стратегии региональной молодежи. Регионология. 2024;32(4):768–792. https://doi.org/10.15507/2413-1407.129.032.202404.768-792

16. Титова А.С., Сухарева М.А., Федосеев А.И. Анализ стратегий сообществ в контексте развития цифровой экономики и ее социальных последствий. Государственное управление. Электронный вестник. 2022;(93):162–174. https://doi.org/10.24412/2070-1381-2022-93-162-174

17. Платонова С.И. Идентичность в цифровом обществе: генезис понятия и основные характеристики. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. 2024;49(2):357–366. https://doi.org/10.52575/2712-746X-2024-49-2-357-366

18. Аникеев Д.В., Енина С.А., Сыровацкий Е.Ю. Цифровой досуг в структуре образа жизни современной молодежи. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. 2025;50(3):657–661. https://doi.org/10.52575/2712-746X-2025-50-3-657-661

19. Matthews T., Arseneault L., Bryan B.T., et al. Social Media Use, Online Experiences, and Loneliness among Young Adults: A Cohort Study. Annals of the New York Academy of Sciences. 2025;1548(1):194–205. https://doi.org/10.1111/nyas.15370

20. Lamberti G., López-Sintas J., López Belbeze P. The Impact of Internet Use on Leisure: Gender and Age Heterogeneity in Young People. Journal of Leisure Research. 2023;54(5):581–601. https://doi.org/10.1080/00222216.2023.2193178

21. de la Rosa P.A., Cowden R.G., Bulbulia J.A., Sibley C.G., VanderWeele T.J. Effects of Screen-Based Leisure Time on 24 Subsequent Health and Wellbeing Outcomes: A Longitudinal Outcome-Wide Analysis. International Journal of Behavioral Medicine. 2025;32:919–938. https://doi.org/10.1007/s12529-024-10307-0

22. Шихгафизов П.Ш., Конищева Е.В., Котляров С.А. Влияние цифровой грамотности на субъективное благополучие молодого населения региона. Цифровая социология. 2023;6(4):61–66. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2023-6-4-61-66

23. Серкина Я.И., Ушамирский А.Э., Ельникова Г.А. Риски цифровизации образовательного пространства как дигитальные демаркаторы корпоративной среды современного вуза. Цифровая социология. 2023;6(3):34–44. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2023-6-3-34-44

24. Alanzi T.M., Arif W., Aqeeli R., et al. Examining the Impact of Digital Detox Interventions on Anxiety and Depression Levels among Young Adults. Cureus. 2024;16(12):e75625. https://doi.org/10.7759/cureus.75625

Об авторах:

Кульминская Алина Владимировна, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (620062, Российская Федерация, г.  Екатеринбург, ул. Мира, д. 19), ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-8538-938X, Researcher ID: QNZ-9837-2026, Scopus ID: 57226349508, SPIN-код: 6617-3557,
a.v.kulminskaia@urfu.ru

Забокрицкая Любовь Дмитриевна, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (620062, Российская Федерация, г.  Екатеринбург, ул. Мира, д. 19), ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-4653-4409, Scopus ID: 57204024277, zabokritskaya@urfu.ru

Вклад авторов:

А. В. Кульминская – проведение исследования; курирование данных; формальный анализ; визуализация; критический анализ черновика рукописи.

Л. Д. Забокрицкая – разработка концепции; создание и подготовка рукописи.

Доступность данных и материалов. Наборы данных, использованные и/или проанализированные в ходе текущего исследования, можно получить у авторов по обоснованному запросу.

Все авторы прочитали и одобрили окончательный вариант рукописи.

Поступила 06.05.2025; одобрена после рецензирования 22.07.2025; принята к публикации 06.08.2025.